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游戏研究

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开发区:《交还主权 细看发展 静待花开》--开发区课程游戏化自主游戏研讨活动

发布时间:2016年11月22日 13:39  作者:  浏览次数:

   (通信员:田素萍) 为进一步提升我区幼儿园课程理念和特色内涵发展,探讨课程游戏化自主游戏活动中教师的观察和幼儿自主、自由、创新、愉悦游戏精神的策略,提高全区教师课程游戏化的水平。20161116日,学科中心组为区幼教工作者搭建了一个教研的平台,在开发区第一幼儿园成功举行了《交还主权细看发展 静待花开》--开发区课程游戏化自主游戏研讨活动。

首先,开发区一幼张园长根据幼儿园自主游戏的开展情况,做了具有针对性的讲座。在张园长的讲座中,老师们更加明确了把游戏空间、游戏材料还给孩子,把游戏主题也还给孩子,还孩子一个自己的游戏。随后,老师们现场观摩了孩子们的游戏场景。从投放规划材料、情境材料,到幼儿商议制定游戏主题,策划游戏内容、构建游戏区的自主创设活动模式。再到在活动中遇到问题、解决问题。整个游戏孩子们兴趣很高,玩得不亦说乎。

其次,幼儿园三位年级组长为全区老师们在“自主游戏”开展中遇到的问题和瓶颈找寻方法。各幼儿园的老师们也是把握这次机会,积极参与答疑解惑现场研讨环节,汲取养分。

   最后,田素萍园长针对当前我区课程游戏化自主游戏开展情况进行了几点建议和要求,要求通过此次的观摩研讨活动,各园以本次观摩活动内涵为核心,各幼儿园进行教研活动,进行反思,制定出适合本园实际、详实可行的“自主游戏活动活动”实施方案,一定要有计划地稳步开展。

   相信我区老师能在此次的研讨活动吸取养分,只要用心去做好每一件事,我们的开发区幼教工作一定会越做越好。