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保教质量

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新学期,我们“蓄势待发”——新沂市机关幼儿园保教人员期初业务培训

发布时间:2017年09月03日 22:07  作者:  浏览次数:

秋意正浓,秋雨袭来,却仍挡不住机关幼儿园全体保教人员培训的热情。为了更好地提升保教人员的工作能力、促进教师专业化发展,造就一支基础扎实、业务精良、能适应幼儿园改革、发展、创新的师资队伍, 830日上午机关幼儿园组织全体保教人员进行学期初各项业务培训,这次培训以集中和分层方式相结合,有效解决保教人员在工作中的困惑与不足。

家园携手  快乐起航

《纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提升教育能力。”为了使我园保教人员更好地开展家长工作,提升教师与家长沟通、交流的技能,王凯副园长围绕《幼儿园家长工作沟通方法与技巧》这一主题,通过三个方面:“老师应树立正确的家园沟通观念和方法”、“家长工作中要尊重家长、交谈时注意谈吐”、“针对不同类型的家长,采用不同的方法”来指导教师做好家长工作;李芸老师还跟大家分享自己如何与家长沟通、交流的十点建议。通过本次培训,老师们知道只有树立正确的观念和方法才能更好的进行家长工作,只有与家长形成融洽、美好的教育氛围,幼儿园、班级的家长工作才能顺利开展。

观察儿童  读懂儿童

为了提升教师观察、解读幼儿的能力和素养,黄金玲老师开展了关于“如何撰写观察记录”的专题培训活动。首先,黄老师像大家解读什么是“专业教师”,指出教师应成为幼儿学习中的第三者。接着,黄老师跟大家探讨如何对幼儿进行“观察”,分享了观察“三部曲”即:你看到了什么?你读懂了什么?你怎么看待这些信息?最后结合实例与大家交流,参与培训的教师根据自己的经历,积极互动,阐述自己的观点。

相信通过这次培训,不但让教师们受益匪浅,而且为大家创设了一个群体反思、学习、提高的平台。这必定会潜移默化地影响到教师们以后对幼儿的观察与解读,从而更有效地促进幼儿与教师的发展。

阳光童心  快乐学习

教师是幼儿获取知识的源泉,是传承文明的导师,更是以身作则的楷模;教师的一言一行、一颦一笑,都蕴含着教育的力量。为了帮助教师更好地认识课程、是用课程,叶惠东副园长针对我园的园本课程做专题培训。

上学期,我园在课程研发小组叶园长的带领下,通过一个学期的开发、研讨与实践已经取得了初步的成效。本学期,我园将继续整合优化课程内容和设置,形成具有我园特色的原本课程架构——阳光童心课程。课程围绕“以爱育心、以心激情、以情启智”的课程理念,以“生活教育”为主导,把心理健康教育渗透在一日环节中,发展幼儿积极性情感,培养幼儿阳光心态。课程由童真课程、体验课程以及阳光心育特色课程三部分组成,互相渗透和融合。相信在本学期,通过不断的培训、研讨、实践和总结,一定取得更大的收获。

最后叶园长带领大家学习了机关幼儿园教职工考核和考勤制度,俗话说“没有规矩,不成方圆”,为人师表首先要做到严于律己,才能给小朋友树立榜样,身教重于言教!

新学期、新起点、新期望。本次的新学期培训工作,使教师们对今后的工作开展有了重新认识与思想转变,相信此次学习后,沿着正确道路走下去,教师们组织活动的水平会获得新的进展与突破;相信机关幼儿园的全体教职工定会以饱满的热情,投入到新学期的工作中来!